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东方娃娃·保育与教育杂志

东方娃娃·保育与教育杂志省级期刊

主管单位:江苏凤凰出版传媒股份有限公司  主办单位:江苏凤凰少年儿童出版社有限公司;南京师范大学出版社有限责任公司

人气 723

东方娃娃·保育与教育杂志简介

《东方娃娃·保育与教育》(CN:32-1520/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。杂志聚焦于儿童保育与教育领域的前沿话题和热点问题,涵盖婴幼儿护理、早期教育、学前教育、小学教育等多个方面。每期内容丰富多样,包括学术论文、案例分析、教育实践、专家访谈等,旨在为读者提供全方位的信息和资源。

该杂志秉承严谨务实的办刊理念,注重学术研究与实践结合,倡导理论创新与教育改革相结合。在内容选择上,注重权威性和前瞻性,力求为读者呈现最新、最权威、最有价值的信息。该杂志拥有一支高水平的编辑团队,包括国内外知名学者、专家和行业领袖,确保了内容的学术水平和专业质量。同时,杂志还设有专栏和读者互动环节,为广大读者提供交流和学习的平台。

东方娃娃·保育与教育栏目设置

卷首语、课程故事、托育先锋、研究·视野、管理教研、在游戏中学习、幼小衔接、教学方略、活动方案_中班阅读活动、活动方案_大班语言活动

杂志社稿件要求

1.第一作者和通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、出生年份、性别、所获学位、职称、目前主要从事的工作或研究方向、电子邮箱),并请在文稿的首页地脚处注明论文属何基金项目(编号)资助。

2.图、表要少而精,应有足够的信息,具有自明性。线条图中点线要准确、清晰、美观,不宜过粗或过细。表格编排采用三线表,不带竖线。

3.注释一律采用脚注,注码用“①②③……”,“每页重新编号”方式。注释码置于句 号、逗号、引号之后,不出现在顿号后,句中不出注。

4.稿件应有题名、摘要、关键词、参考文献及注释。并附题名、摘要、关键词的英文译文与作者简介(姓名、性别、出生年月、职称、学位、研究方向、联系电话、邮编)。

5.文内体例要求,一般以“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”作为文章层次,通过简短的小标题方式提炼主要观点。

6.文题应以简明、确切的词语反映文章中最重要的内容,一般不超过20个汉字,避免使用非公知的外文缩写,尽董不出现结构式和数学式等;英文题名与中文题名要一致。

7.参考文献:仅限于作者亲自阅读过的近期公开出版发行的主要文献。本刊的参考文献著录格式执行GB/T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》。

8.获基金及获奖稿件:论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方,如基金项目:××(基金编号 ××××)。

9.摘要的内容包括研究目的、内容、主要方法、结果和结论等(300字左右):摘要应尽量写成报道性文摘且具有独立性,采用第三人称写法,一般不用数学公式和化学结构,不出现插图、表格,不用引文;中、英文摘要内容一致。

10.文责自负,严禁抄袭,因抄袭而引起的一切纠纷,本刊不承担连带责任。本刊不接受一稿多投,如果投稿后1个月内未收到录用通知,请另行处理。

东方娃娃·保育与教育杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010

在2012年的被引次数

0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 1

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010

在2013年的被引次数

1 2 0 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.2 0.6 0.6 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010

在2014年的被引次数

0 0 1 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.5 0.5 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012

在2015年的被引次数

1 6 4 3

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0714 0.5 0.7857 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2016年的被引次数

2 4 4 3 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1429 0.4286 0.7143 0.9286 0.9286 0.9286 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013

在2017年的被引次数

1 3 2 4 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0714 0.2857 0.4286 0.7143 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2018年的被引次数

0 18 11 3 3 3 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.4615 0.7436 0.8205 0.8974 0.9744 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

1 0 18 13 4 0 3 2 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0238 0.0238 0.4524 0.7619 0.8571 0.8571 0.9286 0.9762 0.9762 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2020年的被引次数

1 10 0 7 6 0 2 0 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0357 0.3929 0.3929 0.6429 0.8571 0.8571 0.9286 0.9286 1
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

东方娃娃·保育与教育杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 1446 140
文学 24 2
医药卫生 23 7
艺术 15 0
经济管理 14 1
建筑科学 11 0
农业科学 10 2
轻工技术与工程 9 2
社会学 6 0
历史地理 6 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 1427 137
文化科学 / 学前教育学 888 94
文化科学 / 教育技术学 32 7
文学 / 中国文学 22 2
医药卫生 / 临床医学 20 6
艺术 / 戏剧戏曲 13 0
文化科学 / 高等教育学 11 1
建筑科学 / 建筑设计及理论 9 0
医药卫生 / 护理学 9 5
文化科学 / 课程与教学论 8 1

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